——高2023级实习教师上台初体验

9月20日晚，随着中秋假期的结束，重庆市第十一中学的师生陆续返校，学校的实习教师也开始了他们第二周的实习。高2023级实习老师们经过了上一周的观摩学习之后，他们准备尝试上台讲课，在这周短短的3天时间里，大部分实习教师完成了备课和试讲，有的已经正式登上讲台进行了授课。对于初出茅庐的他们来说，整个过程并不容易，但他们依旧克服了种种困难，同时也都在磨练中得到了成长。

 “周三的试讲十分匆忙，由于班主任事务十分繁重，直到第一节课中后段我才有机会将教案及PPT给指导老师审阅。”彭思源从中秋假期开始就一直在准备这次的讲课，由于她是高二唯一一个物理实习老师，所以很多困难她只能自己一个人去克服，但尽管时间很匆忙，她还是鼓起勇气邀请几位同学进行了试讲。“讲课的过程不算特别坎坷，听课的同学非常好地扮演了学生的角色。我记录下每个教学环节占用的时间，心中对课堂如何开展有了更细致的构想，知道了学生可能会在哪里遇到困难、思考问题需要多长时间、以及怎样才能自然地引入衔接等等。”她说这些问题是备课时很容易忽略的，而通过试讲很好地将这些问题暴露了出来，她也对之后的讲课充满了信心：“虽然这次还不能够正式上台，但有了这次试讲的经验，我相信之后一定会准备得更加充分，顺利走上讲台。”

与彭思源地匆忙相比，同一办公室的政治实习老师罗洪宇显得比较从容。作为研究生的她，有着更丰富的上台经验，语言表达能力也很强。她在周五上午进行了哲学课程的试讲，与听课的同学积极互动，在知识讲解中穿插着适当的例子，能把握住课堂的节奏。她这次试讲的成功与她对教师职业的热情分不开，她说：“我在讲台上时，想象着台下满座学子，想象着他们正襟危坐亦或插科打诨，想象着他们为我精心准备的故事动容、想象着他们暂且放下追逐，为哲学的思想星空停稍作停留，心有猛虎、细嗅蔷薇，感受片刻知识的纯粹与学习的快乐。”，正是这份热情和热爱，让她能积极面对备课过程中的困难，在短时间内准备得如此充分。尽管如此，罗洪宇还是对自己提出了更高的要求：“足下之行，尚千里之远，或许我仍有言不达意之处，但至少微笑能与之共情，这是我教育生涯的开端，是机遇，也是挑战。”

除了彭思源和罗洪宇，高二组大部分的实习老师也都进行了试讲，他们中有的状态很好，有的在重难点把握上欠缺火候，还有的实习老师需要在语言表达方面再多下功夫。

但千里之行，都需始于足下，高二组的实习教师们相继迈出了第一步，开始走向讲台，虽然他们都体会到了其中的艰辛，但我相信他们能克服这些困难，也祝愿他们在讲台上走得更远。

（供稿：高2023级 钟晨曦，审稿：王丹、隋文娟）