——重庆市高中语文课程创新基研讨活动 

2019年9月23-24日，2019年重庆市高中语文课程创新基地建设暨作文研讨活动在重庆市巴蜀中学校举行。重庆市教科院高中语文教研员钱金涛、全市十二个高中语文课程创新基地和云南名师代表团的同仁参加了此次活动。

在活动的开幕式中，巴蜀中学校长介绍基地始终聚焦学生核心素养的培养，围绕基地建设，不断做好探索与完善。接着重庆市教科院教研员钱金涛发表讲话，钱老师从高考育人的角度深度剖析了这个基地建设的重要价值——为语文教学提供了良好的发展机遇，为语文基地建设提供了发挥辐射的平台。面对即将到来的语文教育的巨大改革，有探索，敢创新。相信语文课程基地的建设定能不负时代使命，“诗和远方”的到来将计日可期。

理念与实践结合，深度学习与交流。23日上午，参会老师观摩了重庆市第十一中学校王仲琴老师执教的《春夜宴从弟桃花园序》，通过比对《兰亭集序》《滕王阁序》深度解读李白旷达洒脱的人格魅力。重庆市大足城南中学教师余龙浩老师执教的《苏慕遮》，化情为语、化语为文，将传统文化的继承落到实处。

黔江中学张娟老师带来的《春江花月夜》。举重若轻，以景—思—情为线，串讲梳理孤篇盖全唐的这一诗作。课堂展示后，执教老师进行了自我评价与反思。

此外，重庆市第十一中学金春老师以及重庆市巴蜀中学周斌老师对两堂课进行了点评。金春老师认为本堂课最核心的一个点是，要落实学生逻辑思维能力的提高，还要注重学生学情，融汇贯通，创新生成。既有语言的表达，又有思维的提升。带领学生深度思考，由表及里给学生思维上的冲击，做得很到位。从视听说写四个方面训练学生，目标明确，操作性强。汪老师能由果及因，着重培养学生的质疑精神，能走向语文的深度教学，非常值得肯定和学习。

总之，本次活动是2019年重庆市语文界的一次盛事，它再一次提升了重庆市高中语文课程创新基地联盟的凝聚力，更为语文基地如何建设诗歌课堂做了有效的示范引领。

（供稿：高2021级王仲琴、张俊，审稿人：杨承兴）