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发布时间：2019/10/21发布者：系统管理员访问次数：
——记区级课题“基于语文核心素养的初中整本书阅读指导策略研究”开题准备会
9月30日下午三点，教师发展中心高勇副主任在学校组织召开了区级课题“基于语文核心素养的初中整本书阅读指导策略研究”开题准备会。
以张艳群老师为首的课题组在工作中已经做了大量的有益尝试，积累了一定的经验素材，亟需研究归纳总结，形成科学结论，以利于师生进步和学校发展。因此该课题立足学校“大阅读”特色建设，顺应语文教育形势发展，围绕“整本书阅读”，力图在新时期学生有效阅读以及教师教学角色转变上实现创新突破，在众多课题申报中力压群雄，脱颖而出。
从课题立项以来，为了在后续研究工作中形成“理论高地”，高勇副主任和课题组老师围绕开题报告反复学习研讨，已经三易其稿。本次开题准备会又聚焦课题题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等再次逐一研讨。经过此次讨论，课题组在课题研究的范围、对象、内容以及研究进程上厘清了思路上，形成了共识。为开题做好了准备。
（供稿：初2022级张艳群 供图：林聆 审核：教师发展中心 高勇）
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