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古典概型的世界
发布时间：2019/6/2发布者：系统管理员访问次数：
——记高2018级数学组方亚玲老师公开课
2019年5月29日，高2021级数学组周丹老师以《古典概型》为主题，在高2021级13班为高中数学备课组老师们带来了一堂“先学后导，以学定教”教学理念的学历案骨干教师示范课。
此次示范课，周丹老师以问题为载体贯穿整节课，注重对知识的产生、发展、形成以及应用过程的讲解，引导学生对概念的理解，教学内容由浅入深，层层递进，针对疑难点问题进行详细讲解，体现以学生为主体，让学生充分发挥主观能动性。
本节课第一大亮点是创造性的让教材和学历案有机结合，既注重对教材内容的理解，又让学生经历知识的产生、发展、形成过程；第二大亮点是以生活实际问题情境为导入，引入本节主题，调动学生学习的积极性；第三大亮点是剖析概念的内涵和外延，引发认知冲突，升华概念，使学生深化理解概念，体现了本节课的深度、广度和难度；第四大亮点是在学生的思维发展区变式引申，优化学生认知结构；第五大亮点是学以致用，联系生活实际，建立数学模型，使数学的抽象性具体化，体现了数学来源于生活，更应用于生活，让学生体会到数学建模的乐趣和价值性。
周丹老师的示范课充分体现了学历案的主导思想，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，值得我们青年教师认真学习。
（供稿：高2021级数学备课组 谭杨 审稿人：余飞扬）
