十一月的开端,高2019级数学备课组以“同课异构”活动来展现新的风貌,“不忘初心,砥砺前行,先学后导,全员参与”是我们的口号,“同课异构”是我们的行动。
本周参与同台竞技的有高2019级的童琼老师、谭杨志老师、陈中文老师。本次“同课异构”的课题是《直线与圆的方程的应用》,陈中文老师在国际班以数学思想——数形结合展开本堂课,同时突出对学生思想的总结与提炼,带领学生畅游“待定系数法”的海洋,而谭杨志老师则以复习带练习的方式在高2019级6班开展了本堂课,复习直线平行,其斜率的关系,圆与圆的位置关系等,温故而知新也。童琼老师则是在圆与圆的位置关系的基础上进行了拓展,将直线与圆的位置关系及其应用与知识点、习题、练习等相结合,突出重点,以数形结合的方式将知识系统化,板块化。
三位骨干教师的献课让高2019级全体数学教师有了相互学习的机会,也激励着年轻教师不断学习进步,不忘初心,我们一直在路上!
(供稿:高2019级数学组 张璐)
陈中文老师
谭扬志老师
童琼老师
听课的老师们
学生剪影