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祝贺南岸区高中英语全员培训实践研修暨全区高三英语教研活动在我校顺利举办
发布时间：2017/11/14发布者：系统管理员访问次数：
2017年11月2号（上午）八点半，主题为“完形填空中阅读思维能力培养、教学目标、活动与评价的一致性”的南岸区高中英语全员培训实践研修暨高三英语教研活动在重庆市第十一中学校高三CBD校区如期举行。
8:30-9:00,教研员刘秀珍老师围绕“思维能力的内涵”为中心话题，向全体老师做了简明扼要的阐释与讲解，并就“基于英语学科核心素养之思维品质的文本解读”以及“完型填空设计&格式塔理论”等话题做了进一步深入细致的解读。接着进行了本次课堂观察任务分配及要求说明。老师们共分成五大组，分别观察：目标、活动与评价的一致性，师生话语时间，教师教学方式，学生学习方式，师生互动模式的情况。
9:00-9:40，重庆市第十一中学高三优秀英语教师王雪梅给大家带来了一堂精彩的高三完形填空思维策略专题复习课。王老师教态端庄优雅，全英文教学大方流畅，课堂指令用语清晰准确，课堂驾驭能力强。同时围绕“以问题为主线，先学后导，学导结合”的课堂教学模式，发挥学生的主体作用，引导学生通过形式多样的课堂活动培养提升自身完型填空的解题能力和思维能力。课后，王老师进行了简短精炼的说课展示。
9:50-10:30 进入本次教研活动的课堂教学探究时间。首先各小组成员老师热烈讨论，分享各小组的观察要点成果，并就各自观察的内容进行课堂观察数据统计与汇报。随后各小组发言代表发表小组课堂观察要点与改进建议。最后在教研员刘秀珍老师的精心组织和细致指导下，全体老师围绕完形填空的解题能力和思维能力进行了教学提炼和备课策略总结。通过扎扎实实的讨论、提炼和总结，老师们获益良多，收获满满！
10:40-11:10 由来自二外的陈传霞老师就《新高考对阅读教学的反拨作用》为主题，给全体老师做了专题讲座。讲座内容紧紧围绕新高考的考察方向，并结合个人教学及高考阅卷的经历，畅谈教学感悟并分享教学经验。在场的老师们深受启发，获益匪浅。
11:10-11:30 全区高三教师进行高考复习备考探讨与探究，老师们讨论热烈，各抒己见！活动最后，刘秀珍老师简洁精炼地总结了本次教研活动的主要内容，同时给全体老师推荐了由华东师范大学出版社出版的《教案的革命：基于课程标准的学历案》这本好书，这对于规范教师教案写作有着非常专业的指导性作用。
本次教研活动取得了圆满成功，与会教师们都深切地感到通过此次南岸区高中英语全员培训实践研修暨高三英语教研活动，提高了认识，开拓了视野，激发了积极参与教研、教改的热情。同时通过教研员刘秀珍老师精心指导，王雪梅老师精彩的课堂展示，陈传霞老师的无私分享，更加深切地感受到学生的素养与教师的素养成正比，语言素养和教学素养高的老师才能充分利用课堂教学各个环节提升学生的品格与能力，培养出高素养的学生。所以我们一线英语教师要与时俱进，努力提升自身各方面的素养，学习关于英语学科核心素养的理论知识，并将其运用到课堂教学中，构建魅力课堂，进一步培养和提升学生的核心素养。
（供稿：高2018级 罗媛媛）
图片1：王雪梅老师精彩纷呈的课堂展示
图片2：王雪梅老师言简意赅的说课展示
图片3:与会老师积极讨论课堂观察成果
图片4：南岸区英语教研员刘秀珍老师做活动总结
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