——记高2019级数学组首次同课异构活动
本着相互学习的宗旨,高2019级同课异构活动如期举行,本次活动旨在为老师们提供相互交流的平台。本次高2019级数学组积极响应,全体教师进行同课异构,12位老师分为3周进行。本周进行交流的是王建杰老师、陈中文老师、潘文荣老师、张璐老师,4位老师本次选题《二元一次不等式(组)与平面区域》。每位老师根据班级情况不同进行同课异构本着“先学后教、以学定教”的思想,每位老师对内容的阐释不同,对内容的分析不同,展开了深度不同的教学活动。
王建杰老师首先对所学知识进行了总结与提炼、进一步对知识进行了细化;而陈中文老师则根据国际班学生的接受程度选择结合课后题目对知识进行强化;潘文荣老师则是让学生成为课堂的主体,采取学生陈述,教师总结的模式;张璐老师则根据导学案将知识形成脉络,让学生构建知识系统。
本次同课异构活动,全体备课组教师认为意义重大,形成了相互学习的氛围,构建了相互交流的平台,大家都感叹到本次活动收获良多,也希望学校和年级能在以后的日子里多举行这样的活动,让大家有更多的机会学习。
(高2019级 春晖之家党小组 张璐)