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从线到面的30年
发布时间：2016/10/8发布者：系统管理员访问次数：
——记龙淑芳老师展示课
2016年9月28日，重庆十一中高2018级数学教研组龙淑芳老师给大家呈献了一节精彩的示范课——“平面与平面垂直的性质定理”。参加这次示范课的老师有重庆十一中的老师、贵州金沙中学的交流老师和市教研员张晓斌老师。
龙老师的这节示范课充分体现了以学生为中心，用问题驱动学生的教育理念。在师生的你问我答中，在场的老师们都感觉到了师生之间思维碰撞的火花。短短的40分钟内为大家带来了一场思维的盛宴，里面有数学中空间立体思维的曼妙身姿，还有学生独具一格的想法，以及龙老师30年从教浓缩下来的精华。
在课堂开始，龙老师先复习引入前面所学内容，引出课堂主题——从面面垂直到线面垂直，以3个问题为主线，把教学内容巧妙地隐含在每个问题之中，通过教具引导学生空间想象。对教材的处理和把握有其独到之处，将教材探究的顺序进行适当的改变，更加符合学生的认知水平和思考方式，这一看似简单的举动其实蕴含了多年的教学功底。龙老师在启发学生思维时，让学生自己使用立体教具，增加了学生的接受度，也活跃了课堂气氛，配合多媒体和几何画板一起使用，为整个课堂更添色彩。课堂上的各个环节环环相套，丝丝入扣。在讲解例题时抽丝剥茧、条分缕析，注重逻辑推理与科学探究，培养了学生思维的深刻性、缜密性与逻辑思维能力。可以说在她的课堂上，师生平等、精彩互动、充满智慧、彰显和谐；同时，她自然质朴的语言、高超娴熟的教学技艺，以及课堂张驰有度的调控能力，让老师们敬佩不已。
(撰稿 高2018级 方亚玲)
