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说题即说教学
发布时间：2014/9/17发布者：系统管理员访问次数：
为了提高教师的专业素养，为了我们的教学更具针对性，高2015级政治备课组于9月16日教研活动时间启动了说题活动。我们针对刚刚考完的9月月考试题展开了说题。
在准备过程中，我们先拟订了说题的基本模式：说命题立意、说阅卷过程中发现的学生存在的问题、说问题存在的原因（教的原因和学的原因）、说解决问题的措施。然后是每个教师针对自己月考中阅卷的题目展开准备。
准备了一周的时间，政治组的每一个成员都非常认真地分析了试题，对教学过程中存在的问题进行了深入的剖析。总结月考情况，我们达成共识，并为我们正在进行的一轮复习找到了着力点和突破口——放慢我们的脚步，注重基础知识的过手，加强教材体系的构建，强调解题方法的渗透。相信通过系列说题活动，我们会更加透彻地理解高考、把握高考，从而指引学生的高考成功之路。
撰稿 ：高2015级 毛阿英
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