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简讯：重庆市教育科学“十二五规划”重点专项课题
发布时间：2014/3/24发布者：系统管理员访问次数：
“高中新课程背景下学生社团建设和综合实践活动课程的结合研究”取得阶段性成果
日前，重庆市第十一中学校承担的重庆市教育科学“十二五规划”重点专项课题“高中新课程背景下学生社团建设与综合时间活动课程结合研究”课题取得阶段性重大成果。
2013年的7月，该课题举行了中期研究汇报会，重庆市教育科学研究院万礼修等专家指出综合实践课程是新课改中的重点和难点，是对过去课程结构的结构性突破，放眼全国，综合实践活动课程的有效推进都还是一个比较困难的事情；重庆十一中提出的“课程建设社团化，社团建设课程化”的思路既切合新课改的理念价值，也符合课程建设的操作逻辑，对现阶段中学教育界具有的重大实践指导意义。希望重庆十一中能够按时保质的做好这个课题，在综合实践活动课程建设上开创一条切实可行的创新之路。
基于领导的关心和专家的指导，该课题的主要研究人员潜下心来，努力钻研和实践探索，于近日确定了以学生社团活动的基本能力和活动体系为主线，综合社会实践活动课程为主干的学生社团建设和综合社会实践活动课程的结合推进模式。该模式立足于学生社团建设、活动的基本要素，通过综合社会实践活动课程的三级课程建设，让学生社团的建设和活动，在综合实践课程理念、框架体系指导下，得到充分的保障，实现常态化，达到规范化。并在活动过程有效体现出学生活动的主体性、活动结果的生成性，以及活动效果的创造性。
这个模式是很好的吃透了新课程的理论，在结合了社团活动的内涵和综合实践活动课程内涵的基础上构建出来的，不仅具有理论意义，还具有很强的实际操作性。通过文献查新，这还属于全国独创。
这项研究成果的推出和系列实践活动的开展，意味着该课题的研究工作已取得重大进展，为2015年完成研究任务打下了坚实的基础。
（高勇撰稿）
2014.3.18