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高三政治二轮复习同课异构
发布时间：2014/3/31发布者：系统管理员访问次数：
2014年3月27日，高三政治备课组郑云霞老师和陈晨老师就“生产与消费”这一个专题的二轮复习策略进行了同课异构，高中部全体政治教师参与听课。
“生产与消费”涉及的知识比较枯燥，但两位老师在践行学校“先学后教、以学定教”的教学理念的前提下，有机处理好了教学的各个环节，使课堂有声有色，各有特点。郑云霞老师充分展示出了扎实的教学功底，狠抓核心考点的解剖，并充分发挥了学生的主体地位，让学生积极参与到课堂当中，营造了活跃的教学氛围，给原本枯燥的高三复习注入了活力。课堂中，教学环节环环相扣，对题目及核心知识精讲精练，做到恰到好处。陈晨老师在充分利用晚自习预习的基础上，在课堂上对整个专题进行了系统的知识梳理，思路清晰、观点明确。她选取有代表性的高考题，讲练结合，提升了同学们的思维能力。整堂课重难点突出，充分调动了学生的积极性，激发了学生的创造性，启迪了学生的思维。课后，政治教研组长刘志荣老师组织全体高中政治教师对两位老师的同课异构展示课进行研讨分析，给与了高度的评价。
（撰稿：郑云霞）
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