——高2014地理备课组“同课异构”展示系列报道
2014年3月19日上午,高2014级地理备课组陈玲老师、刘旭老师、李静老师在高三CBD校区就“世界的主要国家”这一知识点,进行了同课异构教学展示。课堂教学情境充满激情。课堂的教学设计思路清晰、新颖,有创意。同一教学内容,不同的教学风格,节节精彩。各位老师都在“依标施教,以学定教,先学后教”的教学模式下,以学生活动为主体,教师为主导,实施开放式、参与式的课堂教学,激发学生对地理问题的兴趣,培养学生的地理分析能力,发展学生的潜能,树立正确的地理思想观念。陈玲老师的案例教学以及刘旭老师的区域差异分析,李静老师对高考考纲及高考题的辨析都形象地呈现了“世界的主要国家”的精彩,非常符合高三二阶段地理教学的实际。南岸区地理教研员矛老师和我校全体地理老师全程参加观摩,并作出了精彩的点评,给予了三位老师的教学充分的肯定。
我校地理组“同课异构”的研究课方式,引发了参加者智慧的碰撞,必将促进教师的专业成长。
(撰稿:高2014级 李静)