——高2023级青年教师入格展示课

青年教师是学校发展的主力军，是学校未来的希望。为锻炼青年教师队伍，展示我校教师教学成果，深入推动学校课堂教学改革，全面提高教育教学质量，在学校领导及各处室的大力推动下，我校2020-2021学年重庆市第十一中学校青年教师入格展示课活动于2021年4月8日拉开了帷幕。在本次活动中，高2023级希望之家的年轻教师们踊跃参加，各展风采，得到了老师与家长代表们的一致好评。

语文熊健老师献课

语文组熊健老师根据语文课标设计了教学目标与任务，即通过小说文本分析，找到情节描写的作用并发现其规律。课堂开始，熊老师用最近火热的电影《隐秘的角落》作为导入，创设情境，用数学三角函数串联情节。

数学组况喻露、王梦婷两位青年教师分别以《棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积》、《空间中的平面》为题向大家带来了两场精彩的教学艺术展示。

两位青年教师积极渗透新的教学理念，同时熟练并创造性地运用了富有启发性、层次性、有效性的导学案、图片、视频等多媒体直观形式，通过精彩纷呈的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展现的淋漓尽致，极大的调动了学生的学习积极性。

英语组袁瑞老师从新人教英语教材必修三一单元中选取了“探究节日与庆典的缘由”内容，并以“festival”作为话题引入，带领学生探究节日与庆典的缘由。设计了阅读前、阅读中、阅读后三部分活动来帮助学生理解文本信息，挖掘文本内涵。

课堂教学设计新颖别致，教学思路清晰，教学环节自然流畅，整节课有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑与惊喜，让学生畅游在美妙的课堂氛围里，同时也感染了在场的评委和听课老师。

化学组汪亚琴老师和廖林立老师以《化学反应与电能》为主题，同课异构，为师生们带了精彩缤纷的教学过程。

化学汪亚琴老师献课

两位教师的课堂氛围积极，极富感染力。在教学环节中，两位教师注重培养学生观察和思考能力以及自主探索精神，训练思维的灵活性，教学内容循序渐进。均达到了教学目标。

生物教师袁小银老师带来人民教育出版社高一生物学必修一第六章第三节《细胞的衰老》。袁老师用两句小诗“花有重开时，人无再少年”烘托情绪，以视频“时间都去哪了”作为导入，引出本次授课的课题；由个体的衰老过渡到细胞的衰老，在学生阅读教材“细胞衰老的特征”后让同学们思考讨论从细胞衰老的特征中找出个体衰老的原因，并及时作了内容的归纳总结。

评委听课

历史组张丽丽老师带领着高一·25班的学生们走进课题《全球联系的建立与世界格局的演变》。整堂课以教师为主导，突出学生的主体地位。张老师多次运用自主学习阅读的方式，给学生充分消化和理解的时间。在学生进行小组合作探究早期殖民扩张的影响时，张老师走下讲台与各组亲切交流，在讨论的过程中促进了思维的碰撞，师生都受益匪浅。在学生分享环节，每个小组的学生都派出代表提出了很多新颖的观点，让在场的评委连连鼓掌。

政治组尹海春老师则以《始终走在时代前列》入格展示课教学内容。课堂分为“真理之光，照亮脱贫征途”、“作风优良，创设脱贫奇迹”和“平凡英雄奏响脱贫凯歌”三个板块。尹老师播放视频，介绍“中国共产党成立以来所走过的路”直接导入课堂，并说明中国共产党不忘初心，取得扶贫事业的阶段性成功。围绕脱贫攻坚主题，授新环节逻辑清晰，各环节过渡合理，紧密相扣，学生参与课堂积极性高。

家长代表课后为老师献花

本次青年教师入格展示课活动，既展示了青年教师的教学风采，又展示了我校一直关注教师的专业化发展。学校着力于课堂教育教学方法探寻，聚焦学生学习力、思考力、注意力等的培养。不断思考创新、探索钻研、拓宽眼界，努力实现学校、教师和学生的共同发展，共同成长！

（供稿：高2023级 刘均，审稿人王丹）