高2021级于2019年9月成立了名师教学督导团。名师教学督导团成员通过听课、现场视察、察看教案、检查授课计划、抽查作业等方式，对年级教师的日常教学工作进行检查、督导。

名师教学督导团第二期教学督导的开展时间为2019年11月15日至12月13日，现将本期情况小结如下。

交流的问题：

1、语文学科，如何更好落实单元小结。

2、英语学科，课堂节奏和容量怎么把控，学生思考的深度如何体现？

3、政治学科，如何构建政治答题模式，如何激活学生思维？

4、数学学科，知识点的遗忘速度快，思维的培养和过手如何兼顾？

5、物理学科，如何关注后进生？一题多解在实际操作中怎样选择适当解法？

6、化学学科，老师讲得太多，如何让学生积极参与、主动生成问题？

7、历史学科，教师讲得太多，学生缺乏主动思考。

指导意见和建议：

1、物理学科，教师应该板书示范计算题的书写。

2、化学学科，教师少讲少写，让学生多思考、多动手。

3、数学学科，教师语速更慢一些，降低难度，重视过手练习。

4、语文学科，板书应更具整体性，环节的转换应更简洁流利。

5、历史学科，采用分小组式学习探究。

6、英语学科，课前演讲的素材提前准备好，不要依赖于课上在线播放。

7、政治学科，教师应深入研究高考题型，课堂教学应更具指向性。

感谢参与本期教学督导工作的老师们：杨媛、苏道浪、陈晗、张俊、徐顺光、张德林、朱涛、刘爱莲、李刚蓉、谢洪英、胡再贵、刘志荣、邹树明。

（撰稿人：高2021级 何丽君  审稿人：杨承兴）