----世界将你我联系起来

学历案,让师生一起经历学习的过程。如何更加高效的使用学历案，还需要我们一起研究和探索。高2021级曾清荣老师和谢洪英老师,为我们带来了骨干教师学历案示范课。用学历案把师生联系起来，把网红的重庆带进哲学的世界。

曾清荣老师用我们身边的热点问题，国庆中网红重庆以及广大重庆人民接收到的劝不去热门景点的短信，带我们走进了哲学的世界，走进了辩证法的联系。通过学历案上的三个问题：1.上面三幅图是哪些网红景点？你还知道重庆的哪些网红景点？2.结合自己的生活经历和所学知识，谈谈重庆为何会成为网红城市？3.你认为重庆成为网红城市之后，会给这座城市带来怎样的有利影响?深入分析联系的内涵和普遍性、客观性和多样性。在教学过程中充分尊重了学生的主体性，通过学历案，让学生深入思考和探索，不仅落实了知识，更提升了思维和能力。

图片1.曾清荣老师讲课

谢洪英老师，通过一个问题“你了解重庆吗？”把我们带进了网红的重庆，带进了联系的世界。结合学历案上的问题，深入分析了网红重庆“红”的原因、“红”的影响，师生一起理解联系的内涵。结合重庆的新晋网红景点“来福士广场”，分析与之有关的谣言，分析了联系的客观性。而如何让重庆继续网红下去，开拓了同学们的思维，又具有现实意义。通过“小试牛刀”师生一起探索易混易错点，攻克哲学难点知识。最后让同学们用联系的观点分析“朝天门长江大桥的建立”。堂课充分利用了学历案，调动了学生的热情和思维，源于生活且高于生活。

图片2.谢洪英老师讲课

课后备课组展开了积极的讨论，两堂课都充分利用了学历案，师生一起经历学习的过程，为接下来的学历案探索起到了重要的榜样和示范作用。

图片3.备课组评课

（供稿：高2021级郑云霞，审稿人：杨承兴）