——南岸区高三语文教研活动在我校开展

2019年9月24日，在高三CBD校区，王丹，隋文娟两位语文老师，在区里教研员傅文霄老师的鼓励下，在区里田贵远老师等众多专家同仁面前，给全区的高三语文老师做了一场关于高考阅卷反馈、高考阅卷心得分享及高三教学建议的报告。
    突破单纯的反馈再现，两位老师以高考真题的深入研究为基础，结合高考的阅卷标准、学生的典型问题，进行了分享。

首先是王丹老师做了关于小说阅读阅卷情况的报告。她从文本再现、题干审读、
标准修订、典型答案几个方面进行了介绍，并提出了高三语文现代文教学（小说）的教学建议：培养各种题型的常规式与变式的识别能力；完整有序地构建文学类文本基本知识体系；注意小说阅读篇目题材丰富性和文化多样性；兼顾一般题型的普遍性和具体文本的特殊性；提高文本阅读的敏捷度和思维过程的清晰度。

隋文娟老师讲的是高考作文阅卷情况反馈，她从作文审题、作文给分标准、作文扣分标准、阅卷场补充标准以及作文典型样卷的赏析等方面，对高考作文的审题立意双符合、亮点打造、行文点题扣题等方面做了深入的的分析。

两位老师的讲解扎实而不乏灵动，概括而不失具体，严肃而又生动，体现了我校青年教师教学思考的深入性，全面性，系统性，给与会老师们留下了深刻印象。
    之后，区教研员傅文霄老师站在研究专家的高度，高屋建瓴地为与会老师做了专业指导，傅老师的主要阐述了两大观点：教学评一致，评价促进教学；语言运用是贯穿一切的原则。

每次听傅老师的指导，大家多有一种“听君一席话，再读十年书”的感慨，怀着不同的感悟、体会反思，这次教研活动圆满结束，大家将带着这次教研的所感所得用心投入到今后的教学中。

供稿：高2020级 语文组 胡开波，审稿人：刘佳

王丹老师作高考小说阅卷报告

隋文娟老师作高考作文阅卷报告

区语文教研员傅文霄分析高考形势