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师夷制夷兴洋务,强兵自救怀家国
发布时间：2018/10/7发布者：系统管理员访问次数：
——记初2020级骨干教师历史组献课活动
2018年9月27日上午第四节课，初2020级年级主任、区优秀党员、历史教师邓郭峰老师在本校多媒体二室执教《洋务运动》一课，以历史学科的史料资源为载体，以问题导向进行教学活动。
邓老师语言平实，设问巧妙，层层深入，紧扣“论从史出”，注重培养学生通过阅读史料典籍提取历史信息的能力。从分析洋务运动的背景、了解洋务运动的概况、理解洋务运动的内容、概括洋务运动的影响等方面，以历史核心素养中的“时空观念”、“历史解释”、“史料实证”等要素搭建了以洋务运动为开端的中国近代化进程。并联系当今国内外形势认识国防建设的重要性和国家核心竞争力，帮助学生构建科学的唯物史观，树立历史价值和家国情怀。
部编版历史新教材中的《洋务运动》一课内容庞大，邓郭峰老师能够深入浅出，串联问题设计、提炼整合完成教学任务已属相当不易，在解读历史材料的深度、贴合学生实际，抓基础的落实程度都体现出自身作为学科骨干教师深厚的教学功力。当然，任何一堂课都不可能是完美的，通过此次献课观摩学习，各位教师借鉴反思，以期在今后教学实践中共同进步。
（供稿： 初2020级历史组薛婧 审稿人：李永庆）
初2020级骨干教师献课场景——历史组邓郭峰老师解读史料
初2020级骨干教师献课场景——历史组邓郭峰老师设计问题
