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教学偶像 精彩献课
发布时间：2017/12/1发布者：系统管理员访问次数：
重庆十一中2017—2018学年度“教学偶像”课堂观察语文组研讨活动11月21日在多媒体一教室拉开了序幕。初中组罗翔罗翔、高中组应刚、陈敬芬三位“教学偶像”为大家带来三场语文盛宴。听课老师们通过填写观察量表，对上课老师课堂提问的有效性进行点评。课后，六个年级语文备课组代表和李顺林校长的交流点评掀起此次教研活动的高潮，为整个活动画上圆满的句号。
罗翔老师在《沁园春·雪》一文的教学中，通过语言的建构和应用，不仅让学生更深刻地品读诗歌，更对孩子进行了有效的朗读指导。正如林玲老师点评的那样，罗翔老师用她这堂课为老师们指出了真语文的方向，让老师们能够尝试着去用朗诵的方式来解决语文问题。
第二堂课上，应刚老师在《春江花月夜》的教学中，用他深厚的文学底蕴为大家呈现了一堂极富深度，又富有美感的课堂，让师生们见识到了应老师强大的文本解读能力。他的这堂课让老师们思考课文深度挖掘的意义及作文教学的方向。文学不应只是小情调的抒发，更非辞藻的堆积，真正有厚度的文章应该超脱个人关怀到天地万物，以一种高度积极的态度来认识人与世界。
第三堂课是陈敬芬老师的《记念刘和珍君》。课上，陈老师通过课文的学习完成一幅思维导图，从而提出“鲁迅笔法”这一议论文写作思路。运用这一笔法，学生对课后材料中的文章进行分析，从而构建出整个文章的框架，这对学生的写作训练极富指导性。
如果说罗翔老师的课注重的是学生对语言的把握，让学生对诗歌本身进行品味解读，那么应刚老师注重的则是审美，是美学的浸润。而陈老师则强调的是学生思维的训练。
（供稿：初一语文备课组 张雪静）
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