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解析高考真题，了解高考动向
发布时间：2017/6/19发布者：系统管理员访问次数：
近日，高2019级数学组如期展开教研活动，本次教研活动以2017年高考数学真题（理科）为载体，数学组全体成员完成高考题后，全面分析高考题。
全体教师一致认为本次高试卷以知识为载体，以思维能力为核心，全面考查学生的推理论证、运算、空间想象、数据处理以及应用创新能力。试卷难度结构合理，由易到难，循序渐进，选择题第1~9题，填空题第14题，解答题第17、18题以及选做题第23、24题都属于基础题，中档题也控制的较为恰当，第12、16以及20、21题知识综合性较强，难度较大，能力要求更高。但是知识也是由浅入深，上手较容易，但完整的完成并非易事。总体来说，区分度较大，整体性较强。
对试卷进行分析归纳后，结合本次高考题考点，王建杰老师提出全体数学教师的教学计划以及教学难度应该以高考题为风向标，时刻了解高考动向，把握好每一次课堂，将高考考点落实到课堂中去。只有将行动落到实处，才能让学生在高考考场考出自己的水平，希望高2019级全体同学能够不负期望，砥砺前行！
（高2019级数学组 张璐）
认真教研
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