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同课异构，共谋发展
发布时间：2017/4/21发布者：系统管理员访问次数：
——记高2019级数学组第二次同课异构活动
2017.4.19日上午，高2019级数学备课组展开了第二轮同课异构活动，本次同课异构活动由杨家丽老师、张发荣老师、赵明贤老师、荣仲老师围绕《基本不等式》展开，可谓精彩纷呈。
其中赵明贤老师以作业为基准，充分展示了学生的主观性与主动性，展示了“先学后教，以学定教”的教学魅力；而张发荣老师则以习题为轴发散学生的思维，一题多解，将基本不等式与函数知识有机的结合，很好地诠释了知识的整体性；杨家丽老师则以习题为载体将知识模块进行整合，教会学生归纳整理，将知识系统化；荣仲老师则根据学生的情况，将《导学案》的题目进行整合，在讲解的过程中穿插知识，体现了知识的连贯性。
高2018级数学备课组全体教师也一起参与了本次的教研活动，他们表示本次活动开展的十分有意义，从课堂中能够看出老师的精心准备与学生的积极配合，这是课堂氛围极好的表现。
本周是同课异构活动的第二周，是老师们相互学习的好机会，各位老师都表示十分珍惜这次机会，希望能够借此机会相互交流，相互督促，共谋发展。
（供稿：高2019级 张璐）
课堂缩影
认真听课的学生
积极回答的学生
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