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重点专题上台阶，综合训练提能力
发布时间：2017/3/13发布者：系统管理员访问次数：
——记高三复习策略研究会
3月8日上午第二节课，在南岸区数学教研员肖飞老师的组织下，全区高三教师来到我校共研二轮复习策略。首先，由我校高级教师喻祥平献课――《圆锥曲线的综合问题》，喻老师从经典圆锥曲线题目开题，以比较小的视角“弦长问题”为切入点，详细讲解归纳了圆锥曲线中常见的圆锥曲线弦长问题方法，以“学生为主题教师为辅助”的教学方式使得整堂课气氛活跃，学生的思维方式也百花齐放，方法多样。其次，区教研员对本堂课做了精彩点评：“准备充分，讲求细节，基本功扎实，方法归纳到位，注重题与题内在联系”。
紧接着我校刘爱莲老师分享了我校高三数学备课组复习做法及确定后期的复习方向。备课组认真落实学校“稳步推进课堂教学改革”精神，本着提高“提高课堂时效为目标”的指导思想，着力加强集体备课，充分发挥团队效应，有计划，有组织，有分工地开展活动，促进各层次教师共同提高。每周按要求开展教研活动，听课，说课，研讨高考题，重点题难点题集中讨论备课，校长亲自检查教学计划，注重时效，讲究质量，不搞形式，并且领导带头参与，率先示范。在复习策略方面，加强选择填空小题得分技巧训练，以六大解答题确定核心六大专题（函数专题，数列专题，三角专题，解析几何专题，立体几何专题，概率统计专题）。在最后一个月，定位“综合训练攀高峰，知识回扣固基础”，根据多地高考信息编拟冲刺卷，通过规范训练发现平时的薄弱思维点和易错点，提高实战考试能力，高强度训练及考试技巧、应试心态的调整等非智力训练，回归教材，查漏补缺，再现知识点，树立信心――规范规范再规范。
本次高三复习研讨会在一阵阵掌声中取得圆满结束，获得与会教师的一致好评！
供稿：高2017级 周丹
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