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作文评议 就事论理
发布时间：2017/3/3发布者：系统管理员访问次数：
2017年3月2日上午，高2018级语文备课组全体成员齐聚高二11班教室，聆听黄伟老师的作文评讲课。
此次组内教研是为第五周“新教师入格课程大赛”做准备。为了给青年教师提供参考与建议，教师团队的前辈们亲身实践试讲，并以师徒结对互助为原则，以全组共同参与讨论的方式，完成了作文教学的系列探究。
黄伟老师本次课聚焦任务驱动型作文的教学，主题为“评议材料 构思全文”。用生活中的热点事件导入，联系现实，教会学生们“就事论事”“就事论理”的写作方法。本次课程的设计体现了“先学后教”的教学观，直接解决学生写作中的疑惑。如此运用材料，不仅可以表明自身观点立场，还能以此为切入口、探究事件本质规律，使文章观点明确、说理深刻。
黄老师的经典示范在课程设计、课堂操作等方面，给予了青年教师很多启迪。
供稿：高2018级 何丽君
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