2月28日,重庆市初中生物优质课大赛南岸区预赛在重庆第十一中学多媒体1教室召开,来自三个学校的四位老师都以初中生物第五单元第二章第二节《先天性行为和学习行为》这一课,带来了风格各异、精彩纷呈的展示,38中周利平、11中敖永权、11中刘亿三位老师担任评委。
首先是来自弹子石中学的胡中敏老师,以问题为导向,不断举例,让学生辨别先天性行为和学习行为,学生不断思考,总结出概念本质,然后再举出新的例子,学生讨论升华出不同学习能力的差别。第二节课是来自十一中的夏利芬老师,她倡导“先学后教,以学定教”教学模式,让学生先阅读资料,再分层次提出问题,学生小组讨论后,总结出先天性行为和学习行为的差异、意义以及局限性,然后以狼孩的故事让学生升华对人类学习行为的认识,最后学生总结动物行为的研究方法。第三节课,是来自十一中的杜薇老师,根据生活现象不断举例让学生辨别,整个课堂气氛活跃,学生在讨论中思维推进。第四节课是38中的方娟老师带来的,播放视频创设情境,让学生讨论总结先天性行为和后天行为的特点以及研究方法,联系学生生活实际,学生参与性强。
比赛结束后,来自重庆第十一中学的夏利芬老师得到三位评委一致好评,获得第一名进入决赛。
(供稿:高2018级生物备课组 柏麟)
胡中敏老师课堂展示
夏莉芬老师展示课
杜薇老师展示课
评委及听课老师