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商讨复习策略迎接“一诊”,专研全国试题奋战“高考”

发布时间:2016/12/30发布者:系统管理员访问次数:

——记高2017级历史备课组教研活动
2016年12月26日,高2017级历史课组按照既定计划进行了备课组活动。内容是商讨制定期末复习策略,以及高考全国卷试题研究。
在教研活动一开始,校历史教研组长、高2017级历史备课组长胡孝高老师就近期学校和年级在教育教学工作上的相关安排向备课组全体老师传达,并着重强调了高三“一诊”考试的时间以及“一诊”考试的重要意义。基于“一诊”考试的复习策略,备课组全体老师展开积极讨论,在学生看书复习的进度安排,每天作业量的控制,课堂教学的内容,日常习题的选择和使用等诸多方面达成了共识,并且根据每位老师的不同情况分配任务,分工协作,保障“一诊”复习工作的有序开展。
教研活动第二项内容是研讨高考全国卷试题。研讨首先由胡孝高老师发言,从自己做的高考试题出发,谈感想,指问题,从考试的内容、出题人的想法、学生应对高考试题的方法等几个方面与备课组老师做了深入交流。备课组其他老师也从自身对高考全国卷试题的认识,谈了自己的看法。
教研活动的最后,由胡孝高老师就下次教研活动的主题进行了说明,并要求全体备课组老师要按要求继续做高考试题的深入研究。
(供稿:高2017级 童鹏飞)