新华网重庆教育频道10月24日电今日上午,全国中小学创新发展(重庆•成都)现场会在重庆十一中学举行,来自全国各地的100余名教师齐聚一堂,分享聆听了十一中校长钟进友关于核心素养、课程改革方面的经验探索与创新模式。
“国家未来培养什么样的人,怎样培养人?”重庆十一中学校长钟进友首先提出这两个命题。他指出,立足学生核心素养的培养,需要从思考与行动两个方面努力。
在《核心素养与高考改革》报告中,钟进友提出,学校要立足核心素养,首先要厘清育人目标,并基于育人目标,规划课程体系,围绕核心素养,深入推进课程实施。
他从实际出发,介绍了学校课程体系主要由基础课程、拓展课程和精英课程构成,全面培养了学生人文素养、科学素养和创新素养。钟进友还向参会代表展示了学校以“大阅读”特色课程实施为突破口,着力提升学生的核心素养,适应高考改革。
钟进友说,在教学过程中,需要引导学生树立目标,具备积极的心理和精神状态,还要有顽强的品质与持之以恒的坚守,才能充分激发学生的潜能与创新思维。
值得一提的是,中国科学院电工研究所研究员金能强教授也走进重庆十一中,为学校师生带来了精彩的讲座。金教授通过图片展示、观看实验视频等形式,为同学们生动讲解了电、磁、磁悬浮与电磁武器等方面的物理知识。(邓红娅)