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高三物理组后期安排教研活动
发布时间：2016/4/27发布者：系统管理员访问次数：
2016年4月26日星期二，CBD校区高三物理备课组在二教楼206开展了“高三物理组后期教学安排”教研活动。结合学校领导在4月23日的全年级二诊分析会上提出的希望和要求，我们再次对二诊考试作出了进一步总结，并再次精细调整了后期的每一天安排。
在本次重庆市第二次适应性考试中，年级的物理成绩和上线率均较一诊考试有所进步，但我们任然要看到不足之处。比如，在知识点上，学生对连接体问题、动态圆问题、磁流体发电机等方面掌握得不是很好；在答题格式和技巧上学生也还有很多需要改进的地方。在后期教学中，我们将贯彻钟校长和李校长提出宝贵意见，在具体教学中落实以下几点：
一是紧抓命题考纲，紧跟社会动态。就像钟校长所说的那样，我们不仅要走得快走得远，我们更要走正确方向。在后期命题中，我们会有意识地结合最新科技前沿和最热社会问题，体现社会主义核心价值观和中华传统文化，突出考纲中有变化的内容，争取让我们的学生走得又准又快。
二是回归基础。全体老师每两人一组负责将5本教材上学生需要看的知识点的页码输成电子格式，备课组长朱老师汇总后打印发给每位学生，将作为停课后学生要落实的内容之一。
三是引导学生构建模型。老师们将利用课堂和自习课时间，引导学生将高中阶段所有物理知识方法进行建模，特别是高三以来学生遇到的错题，我们会引导学生反复改错，做到对自己的薄弱模型掌握到位。
四是提升答题速度。在5月中后期，备课组统一安排了时间进行高考选择题和计算题等定时训练，每节课大致让学生用20—25分钟完成11道选择题，这样定时定量地帮助学生提升解题速度。
五是提升答题精准度，规范答题格式。物理学科在高考题中除实验以外没有填空题，计算题是按照步骤给分，这就要求我们的学生必须有非常规范的书写格式。备课组计划在后期考试中让学生自己改卷子，自己评估应该得多少步骤分，然后老师再检查和逐一点评。
六是珍惜时间，合理安排每一天。现在距高考还有42天，老师们深知每一天对学生来说都弥足珍贵，所以我们每人写了非常详细的教学计划，具体到每天的教学任务和作业布置。
一个人的力量有限，但团队的力量无穷。我们高三物理备课组是一支团结和谐的队伍，是有信心也有能力打胜仗的队伍。在年级和学校领导的指挥下，在备课组长朱习江老师的带领下，我们一定能做到克服焦虑、团结协作、取长补短和共创辉煌！
（供稿：高三年级 彭椿慧）