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探寻《雷雨》世界，叩问命运悲剧
发布时间：2014/10/15发布者：系统管理员访问次数：
10月14日，来自高二年级的王琳老师和来自高一年级的刘东华老师围绕《雷雨》带领同学们展开了一场有关命运的心灵叩问。
王琳老师以巴赫沉重的音乐带领学生进入“心灵的辨证——《雷雨导读》”，课堂中王琳老师以声情并茂地演绎《雷雨》中繁漪的独白获得了在场老师与学生雷鸣般的掌声。王琳老师在课堂上引导学生体会《雷雨》中的命运悲剧，探讨人性的真善美在于世俗利益冲突下的人生悲剧，充分体现我校“大阅读”所倡导的人文内涵，充分展示了作为一名高素质语文老师的思想高度。
伴随着上课铃声的再次响起，刘东华老师大喊：“六连……六连……”学生高呼：“到……到……”，在如此高涨的气势中，又一堂精彩的语文课开始了。刘东华老师带领学生解读精选文段，通过情感朗读，精选文段寻找男主角周朴园、女主角鲁侍萍，模拟戏剧中的人物语态，带领学生进入角色，揣摩人物情感，让学生置身情境之中，感受人性，感受作品所蕴含的生命力，在潜移默化中，提升学生精细阅读的能力！
两堂课结束后，老师们展开了激烈的交流，百忙之中，前来听课的高三语文组的老师给与了王琳老师和刘东华老师高度的评价，李顺林校长也亲临课堂听课指导。
（撰稿：高2016级 曹小燕）
王琳老师的课堂
刘东华老师的课堂
