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题好文一半，花香蝶自来
发布时间：2014/5/7发布者：系统管理员访问次数：
——记高2014级语文备课组第五次同课异构展示课
2014年4月29日（星期二）上午，高2014级语文组张燏老师与黄海翠老师的同课异构展示课分别在高三13班、高三10班教室举行，两位老师以“高考作文题目拟定”为主题，直击学生弱点，积极引导学生推陈出新，得到备课组老师的好评。
黄老师的课关注学情，紧密结合学生二诊考试作文拟题暴露出来的问题，以风趣幽默的语言，鼓动学生积极参与到课堂的展示与讨论当中，通过引导学生在展示中比较，在比较中思考，在思考中获得的教学方式，课堂生成高考作文拟题的方式方法与注意事项，学生接受度高。同时，黄老师以其个人独特的教学风格，妙语连珠，节奏感强，又紧紧地将学生吸引于课堂。
张老师的课注重实效，着眼于知识的理解与运用。通过先给出一些“旧而多”的拟题方法，让学生从中根据自己的实情与理解加以选择，“学生认为好的才是真的好！”学生在选择后再阐述自己认可的理由，然后再以自己理解的方式方法去修改自己的二诊考试作文题目，最后由学生自主展示并解释课堂方法的习得与题目修改的原因。整堂课，松弛有度，精彩纷呈。尤其是学生的参与与展示，给课堂带来了真正的生命。
在两位老师上课后，备课组在伍宜前老师的组织下在实验楼402办公室展开了针对两位老师的展示课的评课活动，梁龙全老师作了精妙的点评，在指出两位老师课堂的种种亮点后也谈了自己对高三40天作文冲刺的看法，备课组老师深受启发。
（撰稿：刘东华）
