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高2015级历史同课异构——《商鞅变法》
发布时间：2014/4/15发布者：系统管理员访问次数：
回到遥远的年代，感受千古的传奇，追寻时代的英雄。
高2015级历史组同课异构课——《商鞅变法》——在多媒体一室圆满结束。汪建华老师和袁森老师根据学生对历史的感悟和对教材的解读，展现了两场不同风格、精彩纷呈的历史课。
汪建华老师运用 “预习反馈”、“合作探究”、“师生互动”等方式，体现了学校倡导的“先学后教，以学定教”的教学理念，引导学生以“商鞅的时代”、“商鞅的际遇”、“商鞅的变法”、“商鞅的命运”为线索，感受了春秋战国这一变动、变革与发展的时代以及身负熊才、胸有大志的商鞅，流落魏地、大志难伸，终在秦国一展雄才的经历，让坚毅、果敢、严厉执法、不徇私情的商鞅的伟大形象根植于学生心中，同时，让学生从商鞅改革认识到今天的全面深化改革的重要意义。
袁森老师严格以学生为主体，教师为主导，引导学生深入学习，积极探讨，大胆质疑，使整个课堂深入浅出，精彩跌出，让人拍案叫绝。以人物故事导入，以“大时代”、“大人物”、“大智慧”、“大作为”为线索，立意高远，发人深思，不但引导学生领悟了在春秋战国动荡、变革、发展的大时代里改革的必要性，还“亲密接触了”秦献公、秦孝公、商鞅等“大人物”。课堂处处展示了师生的智慧，收到听课师生好评。
课后，历史教研组老师对两位老师的上课作出了高度的评价，相信历史组的课改之路愈走愈精彩。
（供稿：高2015级年级宣传组 汪建华）
（汪建华老师的课堂——小组合作）
（袁森老师的课堂）
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