相同的素材,如何绽放不同的精彩?4月8日,高2014级语文备课组的陈晗、董强两位老师,为全校语文老师做了精彩的展示。
写作之时能用素材,但如何使人人熟悉的素材亮起来,则是不少学生的困惑。结合学校的“先学后教,以学定教”教改理念,高三备课组同仁悉心探讨指导学生考场作文亮色增分的策略,并积极开展同课异构研讨活动。陈晗、董强老师的公开课,拟在以向全校同人展示为契机,促进课题研究的深入推进。陈晗老师以2013年流行大片《地心引力》太空旖旎版预告片为开头吸引学生,继而以课文《烛之武退秦师》为例,进行多角度撷取示范,然后引导学生抓住某一角度,为我所需有效撷取,从而自然得出一定规律。整堂课活跃而有序,是知识性与趣味性有机结合的典范。董强老师则以一组高考优秀作文片段为例,引导学生品味不同角度撷取素材的妙处,做到了典型性与示范性的高度统一。整堂课重点突出自然,难点突破巧妙,层次明晰,逻辑严密,充分展示了娴熟的课堂掌控能力。
课后,我校语文教研组长傅文霄老师组织大家进行了热烈的讨论。大家对两位老师的课予以了高度评价,同时,也对高2014级语文备课组的考场作文亮色增分指导策略课题提出了不少宝贵的建设性意见。南岸区语文教研员曾伟老师全程参与了此次活动。
(撰稿:方永平)