2014年3月20日上午,初2014级物理备课组王丽老师和赵彩霞老师在学校多媒体室就《动态电路分析》进行了同课异构的教学展示。在展示活动中,两位老师紧紧抓住串并联电路特点的主线,培养学生自主学习能力、探究意识及小组合作交流意识。促进学生的自主学习,让学生积极参与、勇于实验、勤于思考和探究,通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养科学探究能力,逐步形成科学态度与科学精神。在复习课中引入实验,题目新颖多变,改变了传统的复习课模式。以学生为主体,老师积极引导,课堂活跃,反响很好。课后,老师们积极探讨,为进一步深化课堂改革迈出了坚实的一步。