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针锋相对辩发展——记高2015级2班、5班首届辩论赛
发布时间：2013/12/3发布者：系统管理员访问次数：
2013年12月1日，晚上七点的博文楼五楼合班教室里突然响起了热烈的掌声，灯光明亮中是高二五班和二班的同学们一张张期待的脸庞。
这是高二五班与二班举行的首届辩论赛，黑板上写着显眼的辩题——正方五班持旧城保护更为重要的观点，而反方二班则认城市化进程更为重要。这场辩论赛将此为主题展开，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，双方将对我国现代化建设与发展中面临的突出矛盾——城市化建设任务的迫切与古旧文物建筑的严重破坏——进行针锋相对的辩论。
担任这场辩论赛评委的老师有：五班班主任蒋成老师、二班班主任汪建华老师、政治老师毛阿英、语文老师钱序宜。我们更荣幸地邀请到了年级组长黄伟老师担任评委。所有评委老师都受到了同学们最热烈的欢迎。
欢呼声住，全场安静，双方各四位辩手风度翩翩成竹在胸。随着主持人一声开始，双方一辩先后开始了己方的立论环节。只见两方辩手都以自信的风度和流畅的语言，有根有据有条有序地建立了己方的基本论点，分别指出了各自所持观点的意义。精彩的立论博得了全场热烈的掌声。紧接着是双方二辩的驳论环节。针对对方的观点，双方二辩一针见血地指出了对方的不足和漏洞，进行深入地驳斥，并强调了己方观点。评委老师们认真倾听，做着记录。同学们都全神贯注的关注中，紧张的比赛进入了三辩向对方提问的环节。一个个棘手刁钻的问题从辩手们的嘴里连珠而出，双方辩手如何肯示弱，立即进行了针锋相对的回答。掌声此起彼伏，又是难分伯仲。
最为精彩的是双方的自由辩论时间。双方的辩论进入白热化，你来我往的交锋更是激动着每位同学的心，不容人有丝毫的走神。辩手们或活学活用马克思主义哲学，或灵活运用逻辑思维，中外古今旁征博引，一室之内纵横捭阖，辩才滔滔逐天高。窗外的初冬的夜晚无限深邃幽寒，宽敞的教室里唯有辩手们响亮的话语激荡，热烈着每一次呼吸。每一个漏洞都可能被对方抓住，每一次被对方抓住都意味着己方的危机，而每一次己方的危机又总能被辩手们化险为夷，由此进入问题的更深一层。只见评委老师不时微笑点头对一句妙语表示赞赏，又为某位辩手的一个小失误而皱眉惋惜。原本计划八分钟的自由辩论竟因比赛实在太过激烈而临时增加到十二分钟，比赛进入最高潮。
当同学们还沉浸在刚才激烈辩论的余味中之时，本次辩论赛创造性环节——大众辩论——已然开始。双方场外同学经过精心的准备，为己方提出了针锋相对极富创见的论证。全场报以掌声，为他们精彩的发言，更为他们踊跃参与的热情和自信飞扬的神采。
在不知不觉之中，比赛已经进入了最后的四辩总结陈词环节。双方准备充分，再次强调并完善了己方观点，使本次辩论的主题更加深入，为整场辩论画上了完满的句号。
评委老师们对本场辩论表示一致的赞许，充分肯定了同学们的思维和语言能力，并扼要地指出了辩手们存在的一些问题。如黄老师提出建议，一辩立论观点及观点的意义应该罗列得更有条理性，而双方辩手的辩论应更加紧密地扣上己方观点，进行证明。毛老师和钱老师则从各自的角度对问题进行了深入而生动的分析，对辩手们的语言组织和思维角度进行了指导。双方辩手诚心地接受了评委老师们的意见。最后，经过评委老师们的投票，在双方辩手中各选出了一名最佳辩手。正方二辩张兰心同学、反方三辩黄梓伦同学荣膺本次辩论赛最佳辩手，获得了一份评委老师们签名的珍贵明信片作为礼物，黄伟老师和两位同学亲切合影。
在同学们雷鸣般的掌声中，本次辩论赛完满结束。值得一提的是，同学们在离场时纷纷拾起了自己身边的垃圾，把桌椅进行了归位，这展现了两班同学优秀的习惯和素质。同学们把一份难忘的记忆带到了心里，也把身边的垃圾带到了垃圾桶里。
经过这次紧张精彩的辩论赛，同学们都表示大有收获。一是对当代中国社会主义现代化建设事业的发展的认识更加深入，二是受到了思维方面的锻炼，三是见识了辩手们值得欣赏的勇气和个人素质。正如五班一位同学所言，同学们对辩论的认识更深了一步，即运用辩证的方式来思考问题，全面地思考问题的双面甚至多面，进而对现实问题的解决提供帮助，才是辩论的意义所在。
同学们离开了辩论场走在回教室的走廊上，脸上仍洋溢着难以自抑的兴奋。冬夜更加深邃寒冷，同学们脸上的红晕和对下次比赛的期待，如火般燃烧。
（供稿：高2015级5班 杨德帅）
